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2016年高考语文复习辅导-作文策略

来源:学大教育     时间:2015-10-13 17:55:29


高考作文是很重要的,作文写得好,语文成绩就能提高很多,应该好好复习。下面一起来看一下学大的专家精心的为大家准备的关于2016年高考语文复习辅导-作文应试策略的一些资料,帮助大家更好的做好高考作文的复习。

高考作文分为基础等级和发展等级两个层次。简单的说,在基础等级中,考生要做到的是“入格”;在发展等级中,考生要做到的是“出彩”。下面结合高考考场写作的实际,介绍几种实用的方法技巧。

1、严格审题,深入发掘。

所谓严格审题,深入发掘,就是要对试题及其要求认真推敲,准确领会命题意图,深入发掘提示或要求中的含义,写出符合题意及要求,立意较高的作文来。立意上要尤其注意两点:一是准确性,二是全面性。在此基础上,再谈思辨性、深刻性、创新性等等。

审题要完成两方面的任务,一是弄清作文类型(材料型?命题型?半命题型?),确定文体(限制型?自主型?);二是要分析材料,选准角度。一定要注意材料中议论性语句,它往往给考生指明写作的方向,写作的方向是不能改动的,否则,就会偏题!另外,看是否明确要求联系自身。不要触及敏感的政治事件(如抨击社会、乱发牢骚等),少用政治术语,想想阅卷老师的喜好,说符合自己身份的话。

★一些考生在审题立意上吃的亏已经不小,今年要引起高度重视。

2、广泛搜集,精心选材。

材料要典型,要有意义,有意味,有文化性。尽量用自己最熟悉的材料,为了做到材料新鲜,建议多使用近几年出现的新人新事。对一些过于“新鲜”评卷老师可能不知道的,要适当地交代大体情况,以免给人捏造之感。运用的材料尽量与提供的原材料保持一致,即使关系不够紧密,也要注意围绕题旨恰当勾连,表明不偏题。不要去写科幻小说,写童话、寓言不要过于含蓄,“允许”编写故事,不等于提倡“编写故事”,滥编、胡编,绝对不会得高分。严禁照搬照抄别人的范文,杜绝“无我文章”和“抄袭文”的出现。不要触及敏感的政治事件,少谈宗教话题,不要单纯发牢骚,不要写早恋等敏感话题。

3、发挥所长,合理定体。

文体不限不代表没有文体,要写什么像什么。记叙文要三分之二的篇幅落足于叙述,议论文反之。写记叙文,最好将主人公设定为自己,用第一人称入文,不喊口号,情真意切。写议论文要注意事例贴切、事理的分析、引用后的引申,做到首尾呼应。考生一定要发挥自己所长,写自己擅长的的文体,还要根据自己占有的素材来确定文体。

4、结构完整,眉目清晰。

标题是文章的眼睛,要有一个较好的标题(命题作文除外),标题能较好地引领文章的内容。文章内容要善于分段,因为自然段分得越自然,越显得你成熟老练。

好的作文,总有自己的闪光之处,有自己的亮点。可在以下几方面出彩。

①标题要靓。审美性、哲理性强的标题,给人以耳目一新的感觉,使阅卷老师精神振奋,如名言为题,比喻为题等。

②构思要巧。构思中比较容易被忽略的是写作的角度。好的切入角度容易出彩,容易表现自己独特的感受、认识和写作者的个性。选取一个小的切入点,对材料进行深入挖掘,写具体,写深刻,往往能够以小见大,写出好文章。

构思要耐心:不假思索就能想到的东西先写在草稿上;稍加思索想到的也写上。花上几分钟,列出提纲,绝对严禁胡编乱造。即使编写故事也要做到'大胆想象,自圆其说'。

③谋篇出彩:开头要引人(开门见山,直截了当;制造悬念,引人入胜;提出问题,引人注意;说明情况,交待背景),结尾要有力(画龙点睛,发人深思;总结全文,照应开头;叙述结束,自然收尾;抒发情感,引起共鸣)。开头结尾忌讳冗长、拖沓,废话太多。

④情感要真。高考作文中,屡见无病呻吟之作。作文要抒发真实的感情,要求写作者要用心感悟生活,要把自己的情感态度投射或融入到所描写的对象中。人类有着许多共同的感情,但人的情感又往往有许多差别,写出自己独到的内心感受和体验,也就做到了新颖。

⑤语言优美:多用短句少用长句;多引用贴切名言警句;可引进部分时代新词汇;引用流行的通俗歌曲歌词;引用百姓口头民谣(但取向一定要积极向上)。严禁文白夹杂;不用别人看不懂的方言;不使用别人看不懂的词汇。

6、回头反观,弥补不足

主要有三方面的任务:一是看审题是否恰当,如有偏差可施行强矫正,在结尾部分充分解说你写的内容与话题或材料的关系,一旦跑题就不及格了;二是看标题、字数是否少,不写标题,按评分规定扣2分,字数不足(50字1分);三是看是否有错字(1个错别字1分)、病句。这三个方面可以说是作文中的硬伤,扣分无形之中往往是双扣分,我们要尽可能地避免。

通过上面的学大的专家精心的为大家准备的关于2016年高考语文复习辅导-作文应试策略的一些资料,考生应该好好看一下,从中总结适合自己的方法。

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