高一物理相互作用课件

物理学习对于很多同学来说是十分重要的的一门课程。那么今天小编就来为大家分享和总结一下关于高一物理相互作用课件的相关信息，希望同学们能够好好的学习一下里面的知识，从而提升自己的物理成绩。

基本概念

力

力的物质性

力的矢量性

力的相互性

力的三要素

力的图示及力的示意图

力的分类

力

重力

1、定义：

4、重心：

3、方向：

2、大小：G=mg

物体的形状

质量分布

基本概念

基本概念

弹力

1、定义：

2、产生条件：

3、方向：

4、大小：

①跟形变量有关，形变越大弹力越大

②弹力大小由胡克定律计算

②沿绳子收缩的方向

②有弹性形变

①两物体相互接触

①垂直于接触面

③与形变恢复的方向同

F=k x(x表示形变量)

基本概念

摩擦力

滑动摩擦力

静摩擦力

概念

三要素

大小: f=μFN

概念

产生条件①②③④

方向:与相对运动的方向相反

作用点:接触面上

三要素

大小:在0-fm用二力平衡求解

产生条件①②③④

方向:与相对运动趋势的方向相反

作用点:接触面上

受力分析

受力分析的一般步骤

①明确研究对象

②找出关联物体

③按重力、弹力、摩擦力、其它力进行分析

④ 画出力的示意图

会用隔离法和整体法进行受力分析。

基本方法

基本题析

关于力的概念，下列说法中正确的( )

A.力是改变物体运动状态的原因

B.物体在其运动速度方向上必受到力的作用

C.力的大小相同，作用效果并不一定相同

D.一个力必定与两个物体相联系

自然界最基本的相互作用是引力相互作用、电磁相互作用、强相互作用和弱相互作用.常见的重力是万有引力在地球附近的表现，常见的弹力、摩擦力是由以下什么作用引起的( )

A.引力相互作用 B.电磁相互作用

C.强相互作用 D.弱相互作用

用细线一端和一个10kg的物体相连，另一端用手提起，使物体悬在空中保持静止，则( )

A.物体所受拉力的施力物体是手

B.物体所受重力的施力物体是地球

C.物体重力的大小为98N

D.物体拉细线的力就是重力

一弹簧的两端各用10N的外力向外拉伸，弹簧伸长了6cm，现将其中的一端固定于墙上，另一端用5N的外力来拉伸它，则弹簧的伸长量应为 ( )

A.6cm B.3cm C.1.5cm D.0.75cm

画出下列静止物体A所受弹力的示意图.

下列哪些情况是因为摩擦力太小的缘故 ( )

A.在沙漠(或沙坑)上走路比在柏油路上费力

B.在冰面上走很容易跌倒

C.船在水上缓慢行驶

D.数钞票时，如果手不沾水会滑

粗糙水平地面上有一木箱，现用一水平力拉着木箱匀速前进，则 ( )

A.木箱所受的拉力和地面对木箱的摩擦力是一对作用力和反作用力

B.木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对作用力和反作用力

C.木箱所受的重力和地面对木箱的支持力是一对平衡力

D.木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对平衡力

如图所示，A、B、C三个物体放在水平地面上，A和C各受大小均为5N的水平拉力F1和F2作用，三个物体都保持静止，则AB间的摩擦力、BC间的摩擦力、C和地面间的摩擦力分别为 ( )

A.5N，0，5N B.5N，5N，0 C.5N，0，10N D.5N，5N，10N

如图所示，用力F把铁块压在竖直墙上，此时重力为G的物体沿墙壁匀速下滑，若物体与墙壁之间的动摩擦因数为，则物体所受摩擦力的大小为 ( )

A. B. C.G D.

若两个共点力F1、F2的合力为F，则有 ( )

A.合力F一定大于任何一个分力

B.合力F的大小可能等于F1，也可能等于F2

C.合力F有可能小于任何一个分力

D.合力F的大小随F1、F2间夹角的增大而减小

已知两个力的合力大小是10N，一个分力与合力的夹角为30o，则另一个分力的大小可能的是 ( )

A.3N B.5N C.7N D.10N

如图，一木块放在水平桌面上，在水平方向上共受到三个力即F1、F2和摩擦力作用，木块处于静止状态，其中F1=10N、F2=2N.若撤去力F1，则木块在水平方向受到的合力为 ( )

A.10N，方向向左 B.6N，方向向右 C.2N，方向向左 D.零

如图所示为四位同学在“验证力的平行四边形定则”的实验中所作的图示，F1和F2是两个弹簧秤同时拉橡皮条时的力的图示，F’是一个弹簧秤单独拉橡皮条时的力的图示，F是根据平行四边形定则作出的F1和F2的合力的图示，其中错误的一个图是 .

将一个大小为7N的力分解为两个力，其中一个分力的大小为4N，则另一个分力的大小不可能是 ( )

A.4N B.7N C.11N D12N

重力为的物体静止在倾角为的斜面上，将重力分解为垂直于斜面向下的分力和平行于斜面向下的分力，那么 ( )

A.就是物体对斜面的压力

B.物体对斜面的压力的方向和相同，大小等于

C.就是物体受的静摩擦力

D.物体受到的静摩擦力方向和相同，大小等于

物体静止在斜面上，当斜面的倾角变小时，下列叙述中正确的是 ( )

A.物体对斜面的压力减小

B.物体对斜面的静摩擦力增大，方向沿斜面向下

C.物体对斜面的静摩擦力减小，方向沿斜面向下

D.物体不会沿斜面下滑

如图所示，重物用OA、OB、OC吊在天花板上，已知∠ABO=30o， ∠BAO=60o，OA和OB所能承受的最大拉力均为100N，OC所能承受的最大拉力为300N，若要使OA、OB、OC不被拉断，则吊在下面的物体的重力G不能超过多大?

有一直角支架AOB，AO水平放置，表面粗糙，OB竖直放置，表面光滑，AO上套有小环P，OB上套有小环Q，两环质量均为m，两环间由一根质量可以忽略不计，不可伸长的细绳相连，并在某位置平衡，如图所示，现将P环左移一小段距离，两环再次达到平衡状态和原来的平衡状态相比较，AO杆对P环的支持力N和细绳上的拉力T的变化情况是

如图所示，倾角300的光滑斜面小车上，劲度系数是500N/m的轻弹簧下端连接着一个质量为m=1kg的物体，当车以的加速度匀加速向右运动时，物体小车保持相对静止，求弹簧的伸长量?

如图所示：重为G=10N的小球在竖直挡板作用下静止在倾角为=30o的光滑斜面上，已知挡板也是光滑的，求：

(1)挡板对小球弹力的大小;

(2)斜面对小球弹力的大小。

如图，已知物体的重力G为11N ，物体与墙壁间的动摩擦因数μ=0.5 。物体在推力F 的作用下沿竖直墙壁做匀速运动，且推力与竖直方向的夹角θ=37°，求推力F?的大小。

如图所示，重为G的小球吊在长为L的细线下端，绳的另一端悬挂在O’点，将小球置于光滑半径为R的半球边缘，球心O和O’在同一竖直线上，O’到球面最短距离为d。求(1)绳对球的拉力的大小?　(2)小球对半球面的压力有大小?

以上就是小编为大家分享和总结的关于高一物理相互作用课件的相关信息,相信同学们一定能够很好地将这些知识点给总结清楚，为考试打好坚实的基础。