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舟山定海区凝合力谋发展加快推进“开放办学”

来源:舟山教育     时间:2016-07-21 16:13:50


办学规模就是开办学校中所具有的格局、形式和范围。办学的格局决定学校的组织结构和班次结构,办学的形式决定办学的方向和方式,办学的范围决定办学的基础力量大小和生员队伍的多少。通常所说的“扩大办学规模,提高办学质量”就是指从学校的格局、形式和范围上进行扩充改善,以进一步提高教学质量。下面带来的是舟山定海区凝合力谋发展加快推进“开放办学”的资讯内容。

一是密切家校合作。充分发挥区家长总校权责,组建家庭教育讲师团,承办大型专题报告会“文化和家庭和谐的关系”,受益家长1000余人。建立三级家长委员会,让家长参与学校教育教学评价,监督依法办学。依托家长信箱、“校长有约”、“家长开放日”等途径,搭建双向沟通桥梁,传递教育新理念。

二是加强对外交流。积极鼓励中小学校与境内外同类学校建立友好关系,精心部署中小学校师生赴境内外研修,推进教育国际接轨。区内共有11所学校与荷兰、马来西亚、等国家和地区的17所学校结成姊妹学校。目前,定海六中学生团赴香港游学事宜已圆满完成,定海二中学生团赴新西兰游学交流事宜基本定夺,并计划与新西兰科怀中学结为“姐妹学校”。

三是引进民办资源。采取开放模式,加强民办教育机构资质审核和条件筛选,提升区域办学品质。先后与4家民办单位进行协商,其中2家已有合作意向,宁波蓝色水兵学校计划共建定海区中小学生综合实践基地,香港天越教育顾问有限公司已先后三次来我区考察、商议办学事宜,双方已签订合作办学意向,拟定合作框架协议。

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