画知识树使复习更有条理

在我们大家的中考备考复习中，老师总是会要求我们大家达到将自己的复习过的内容能够在自己的脑子中形成一个知识网络，使自己被提问到那部分知识的时候都能够根据他们之间的联系迅速的找出他们所在的知识点位置，这的确需要我们大家花费大量的时间去记忆，可是有没有一些更好的方法可以帮助我们呢?专家给我们大家的建议就是通过画知识树使复习更有条理。

要想了解自己的知识漏洞在哪里，就要先对所学全部知识作一个系统的梳理。这棵知识点系统“树”重要知识点是树干，次要一些的分支点是树杈，从一个知识点出发，引申出一系列的概念、定义的相关知识。复习时，学生要对照知识表有顺序、有逻辑展开，别“东一榔头、西一棒槌”，反把思路搞乱了。

列好知识表后，学生可以通过循序渐进的复习方式堵漏洞，练习强度根据漏洞的重要性判断。如果这个概念是知识系统里不可或缺的一部分，就要下大功夫掌握;如果只是一个旁支的小知识点，可以考虑暂时粗略复习，等寒假再把它补上。

此外，有些初三生认为所学课程已经结束，书中的基础知识就没有再看的必要，这种想法不可取。其实，“磨刀不误砍柴功”。例如，语文试卷中基础知识积累及运用部分，数学中的简单运算例题，物理的基本概念和公式等，这些内容就好比是大树的根基，丢掉这些，失分就在所难免。

最后，在掌握了这些基础知识和重点难点后，同学们就可以根据自己的能力范围为知识大树“添枝加叶”。学生们可以动手制作一盒小卡片，把自己各科近期考卷的出错点记下来。上学路上、课间休息时，随时拿出来翻阅一遍，做到“有的放矢”。

我们复习的目的就是想要达到一个能够在自己脑中形成一个巨大的知识网络，并且他们之间都有相应的知识联系，这样当我们每被考查到一定的知识点时候，就会联想到很多的相关内容，所以一个很好的方法就是能够建立起这些知识点的树状图，通过画知识树使复习更有条理。